Olympiáda mediální gramotnosti (OMG) je soutěž určená žákům ZŠ, která má za cíl testovat znalosti mediální výchovy, kritického myšlení a argumentace.
Na konci října proběhlo školní kolo ve 3. kategorii. Zúčastnilo se jej 14 024 žáků a studentů z celé ČR, za naši ZŠ 24 žáků osmého ročníku. I když jsme tentokrát na postupová místa nedosáhli, objevilo se mezi námi pár úspěšných řešitelů.

Š. Ryška, A. Piknerová, L. Šilhavíková, T. Bílková, A. Formánková, L. Podráská, B. Bartoňová, M. Durčák, E. Šuráňová, M. Bečica, M. Hapla, S. Měšťánková, A. Hrančíková, E. Berková

 

A co je třeba ke správnému řešení?

Logické a analytické myšlení: schopnost logicky a racionálně uvažovat, systematicky analyzovat informace, vyvozovat závěry, identifikovat nedostatky v argumentech nebo procesech.
Kritické myšlení: schopnost nezávisle ověřovat a hodnotit informace a jejich zdroje, spolehlivost a relevanci, odolnost vůči dezinformacím a manipulačním taktikám.
Argumentační dovednosti: schopnost konstruktivně a efektivně formulovat a prosazovat argumenty, jasně vyjadřovat své názory, podporovat je relevantními důkazy a přesvědčovat ostatní.

Tyto postupy a způsoby myšlení jsou nezbytné pro každého odborného pracovníka, dokonce i pro dobrého lékaře, právníka, architekta nebo manažera.

Například lékař při rozhodování o léčbě pro svého pacienta se musí umět podívat na zdravotní problém z různých hledisek, kriticky zhodnotit všechny dostupné informace. Zvážit logické důsledky různých možností léčby a léčebných postupů, musí umět vyhodnotit jejich rizika v procentech, podle toho vybrat tu nejlepší léčbu a v neposlední řadě o tomto zvoleném řešení pacienta přesvědčit.