2.B

Vítejte na stránce naší třídy!

Zdraví Vás
Eva, Bohdan, Filip, Josef, Marek, Oliver, Eliáš, Kateřina, Sofie, Šárka, Magdaléna, Aneta, Dorota, Ester, Antonín, Ella
 a paní učitelka Pavla
 

Leden                                                            

  5. 1.  Setkání v novém roce 2026
  7. 1.  Pátrací úkoly za prosinec
  9. 1.  Vzpomínáme na Vánoce
13. 1.  EduSmile, fyzio
19. 1.  Projekt Lidské smysly
27. 1.  Sebehodnocení za leden
28. 1.  Exkurze do Pevnosti poznání
29. 1.  Detektivní den, četba knihy
29. 1.  Pátrací úkoly za leden
29. 1.  Výpis pololetního vysvědčení
30. 1.  Pololetní prázdniny

Aktuality

Ve čtvrtek 29. 1. 2026 uskutečníme další Detektivní den, s sebou tedy jen psací potřeby a knihu na čtení. V poslední hodině dostanou děti výpis vysvědčení, tak možná i složku. K tomuto dni bude domů zasláno také povinné pololetní slovní hodnocení. Vzhledem k tomu, že hodnocení v naší třídě je aktivnější, průběžné, každý měsíc písemně, každý den ústně i pomocí smajlíků, a především je vzájemné, dítě + vyučující + rodič, bude toto pololetní hodnocení spíše jen souhrnnou pochvalou za dosud odvedenou práci. Konkrétní doporučení a možnosti ke zlepšování budeme nadále psát do našeho hodnocení a hlavně opět společně, protože vzdělávání dětí je záležitostí nás všech. Děkuji tímto za každou zpětnou vazbu, která se v něm objeví, chvála vždy potěší, připomínky a problémy mohu promýšlet a řešit, pokud o nich vím.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ve středu 28. 1. 2026 platí sraz na vlakovém nádraží ve Starém Městě v 7.15 hod., očekávány jsou posádky šesti aut. S sebou batoh, do něho svačinu, oběd, pití, pokud kapesné, tak pouze symbolické. V pevnosti je pokladna a v ní možnost zakoupení suvenýrů, ceny spíš vysoké. Je tam také automat na jídlo, žádná zdravá strava, podobně je tomu s automatem na pití, káva, čaj. Byla bych ale úplně nejraději, kdyby děti neměly ani peníze, ani mobily, hodinky či cokoli podobného jiné elektronice. Nebudeme přece pryč dlouho, k jídlu a pití určitě vystačíme s tím, co rodiče nabalí a nejlepším suvenýrem snad budou hezké zážitky. Přimlouvala bych se naopak třeba za přezůvky, řádit ve vysokých zimních botách není pohodlné. Návrat také dle plánu, ve 14.54 hod. předám děti rodičům. Oběd odhlášený, klíče nepotřebné.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Valí se na nás stále nové učivo. V češtině třídění hlásek, podstatná jména, brzy slovesa, v matice pořád přibývají další a další typy příkladů a k tomu ještě začátky geometrie. Většina dětí velmi dobře zvládá, tempo je opět přiměřené, procvičování bude ještě dost a dost. Nic se ale nezkazí tím, že občas proběhne nejen víkendový podpis sešitů, ale i letmá kontrola znalostí, dotazy na to, co se v sešitech píše. Brzy by už v hlavě měly být všechny řady samohlásek a souhlásek, rychlotest je na spadnutí.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Na týden od pondělí 19. 1. 2026 vyhlašuji dobu pro tvoření skupin dětí, ve kterých budou přivezeny a odvezeny na a z vlakového nádraží ve Starém Městě ve středu 28. 1. 2026. Prosím tedy tímto rodiče, aby mi jakýmkoli způsobem zaslali zprávu o tom, zda své dítě přivezou, odvezou či zda jiné dítě přiberou nebo ho naopak potřebují k někomu přidat. Když se nám to podaří, pojede šest aut tam a ve stejném nebo i jiném složení šest aut zpět. S konečnou platností pak dávám ve známost, že sraz je ráno nejlépe v 7.15 hod., nazpět se budeme vracet vlakem ve 14.05 hod. z Olomouce, tudíž ve Starém Městě budou děti k dispozici od 14.54 hod.

 Auto 1Auto 2Auto 3Auto 4Auto 5Auto 6
Do SMKK+EB+MR+ES+DS+PKSK+ŠMEŽ+OK+ASFD+AZ+MJ---JG+EK+BB
Ze SMKK+MR+DS+PKSK+ŠMEŽ+OK+ASAZ+MJ+FDEB+ESEK+JG+BB

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Blíží se čas, kdy začneme s povinnou výukou plavání. I když jsem o tom psala již v září, nyní opět připomínám: batoh takové velikosti, aby se do něho vešlo vše i po rozložení a použití, chlapci plavky a ručník, děvčata jednoduché celkové plavky, co nejlépe těsnící plavecká čepice a ručník. Zbytek informací později, v únorovém plánu.

Fotogalerie

Projekt Lidské smysly
Hrátky na sněhu
Detektivové z II.B
Fotoarchiv třídy
Fotoarchiv ŠD

Leden

Nový rok 2026 začneme ve zdravém duchu. Nenechte se mýlit, nepůjde o žádné předsevzetí, což je většinou krátkodobá záležitost, na děti čeká…

Číst více

Škola ve škole

Týdenní plán 26. 1. - 30. 1. 2026 Pondělí Český jazyk PS Pepa 54 ČJ-Š, zápis Podstatná jména Ofocený list na procvičování třídění hlásek…

Číst více

Škola po škole

Příprava do školy Pondělí xxx Úterý xxx Středa xxx Čtvrtek xxx PC procvičování Český jazyk Školákov Matematika Školákov

Číst více

Lidské smysly

Od pondělí 19. 1. 2026 jsme se zabývali tím, co prý definoval již Aristoteles, pěti lidskými smysly. Dnes víme, že člověk jich má sice víc,…

Číst více

Lidé odvedle

Braillovo písmo, bílá hůl, haptická mapa, znaková řeč, zvukové signály, odezírání ze rtů, tablet k rozeznávání věcí, invalidní vozík,…

Číst více

Kroužky

Keramika - středa 1x za 14 dnů Do kroužku dětem připravte ubrus a váleček na těsto, příborový nůž, hadřík - nejlépe plátno, kelímek. Leden…

Číst více

Den plný kultury

Březen, měsíc knihy, chtěl pro prvňáčky vykouzlit hned několik kulturních zážitků, což se také podařilo v pátek 14. 3. 2025. Ten první nás…

Číst více

Andělská výuka

Brzy po zahájení čtvrtečního vyučování se z chodby ozývaly hrozivé zvuky a děti ve třídě byly okamžitě v pozoru. Už den předem jsem asi…

Číst více

Den Slabikáře v 1.B

První písmena, slabiky, slova a dokonce občas i věta, to je Živá abeceda. S tím se však dychtivý začínající čtenář nemůže v žádném případě…

Číst více

Indiánský den

Howgh. Ale to by byl poněkud krátký článek o dalším vydařeném projektovém dnu v naší třídě. A to by byla jistě škoda, protože se toho dělo…

Číst více

Projekt Semafor

Projekt Semafor se nám vydařil, i když vlastně jen tak napůl, což ale nebylo vůbec důvodem ke smutku. Děti si nejprve osvojily důležitá…

Číst více